ESTRATEGIAS DE LECTURA.

  La lectura es una suma de acciones que van desde la visualización de los signos hasta la imaginación, el razonamiento y el cuestionamiento del mensaje. por esa razón el éxito que tengas en tus estudios o en tu trabajo depende en gran medida del dominio de las diferentes estrategia  y técnicas de lectura que son la base del estudio, investigación y de la comunicación.

Estrategia de lectura, es el conjunto de reglas que asegura una desición óptima en el proceso de leer y una excelente comprensión lectora, de acuerdo con el tipo de texto y el propósito del lector.

Existe dos tipos de estrategias de lectura:

La general,establece la dirección del objetivo principal y el plan global de lectura.

La particular, es una táctica o línea de acción específica orientada al logro de objetivos intermedios o parciales y está conformada por fórmulas organizativas yactividades precisas que deben realizaerce en el momento de leer.

La estrategia general de lectura consta de cuatro fases:

1° Fase    Lectura Exploratoria -----  Seleccionar información o un texto.

2° Fase   Lectura Global-------------  Conocer el texto en forma general.

3° Fase   Lectura Analítica-----------  Comprender, analizar, memorizar y resumir un tema.

4° Fase   Lectura Crítica-------------  Interpretar, valorar y aplicar lo dicho en un texro.

 

Entre las tacticas de lectura mencionaremos:

A) Determinar los propósitos de  lectura.

B) Activación de conocimientos previos.

C) Determinación del significado de las palabras.

 

cada lector puede crear su propia y personal etrategia de lectura.

 

1° Fase lectura Exploratoria.

Es la base del reconocimiento de un texto y siempre debe aplicarse al inicio de la acción de leer, ya que lo primero que el lector debe plantearse es ¿Cómo es el texto y de que trata?

La lectura exploratoria, es una estrategia de anticipación a la lectura formal y consiste en hojear en forma general el texto, haciendo un reconocimiento rápido, mediante un vistazo u ojeada superficial de sus aspectos principales.

Explorar es examinar velozmente, recorer el escrito previamente con la mirada para encontrar respuestas especificas cuando no se requiere leer cuidadosamente; puede tener dos objetivos.

1.- Para escoger un texto mediante la búsqueda rápida de información precisa, como localizar fechas, nombres, datos, etc.

2.- Para tener una noción anticipada del texto o prelectura con fines de sondeo, que permita conocer a groso modo el asunto principal del texto, su extensión, sus partes y organización general.

 

Aplicación de la lectura exploratoria o prelectura.

A) En el caso de un libro, folleto o revista:

- Identificaen la portada, la contraportada o la portadilla:

El titulo y el nombre del autor.

La editorial y la fecha de publicación.

- Lee velozmente.

El índice o los títulos y subtítulos.

La introduccion.

Los primeros párrafos del primero y últimos capítulos.

La bibliografía o fuentes en que se apoya el autor.

- Mira con atención.

Los textos paralingüísticos(gráficos, fotografías, tablas).

 

B) En el caso de un texto breve:

- Leer velozmente:

El título o el nombre del autor.

La editorial y la fecha de publicación.

El primer párrafo, la primera oración del párrafo central y el último del párrafo.

- Revisa:

Las marcas tipográficas (fracmentos en recuadros, negritas, cursivas, mayúsculas o subrayados).

- Observa:

Los textos paralingüísticos (gráficos, fotografías, tablas).

 

Al aplicar la lectura exploratoria o prelectura se pueden responder las siguientes preguntas.

1.- ¿Este texto contiene la información que necesito?

2.- ¿Dónde se localiza dicha información?

3.- ¿Qué tipo de textoes y que extensión tiene?

4.- ¿Quién es el autor?

5.- ¿Cuál es la editorial?

6.- ¿En que fecha se publicó por primera vez?¿Es reciente o antiguo?

7.- ¿El título del texto corresponde al tema central?

8.- ¿En que bibliografía o fuente se apoya?

9.- ¿Cuál es el propósito del tema?

10.- ¿Aprenderé algo leyéndola o qué importancia debe tener su lectura para mí?

Toda exploración tiene una finalidad predictiva, por lo que la aplicación de esta fase de la estrategia general nos permitirá vislumbrar el horizonte de lectura que el texto ofrece, y en el caso de no ser de nuestro interés, no tendremos que leerlo de principio a fin.

 

 

|

Comentarios

quisiera mas informacion hacerca de las estrategias de lectura.

que abrca cada una de ellaas

Responder

diganme como se aplica cada una de elllas en una lectura

Responder

Escribe un comentario

¿Quieres usar tu foto? - Inicia tu sesión o Regístrate gratis »
Comentarios de este artículo en RSS

Comentarios recientes

Cerrar